„PANČELKO, A UŽ SI MŮŽEME ČÍST?“

V aktuálním čísle časopisu Respekt najdete obsáhlý článek o čtenářství a jeho příznivém vlivu na lidský mozek. Petr Třešňák v článku cituje mimo jiné Ester Starou, spoluorganizátorku soutěže Zlaté dítě (přidružená soutěž k ocenění Zlatá stuha, které je každoročně udělováno nejlepším knihám pro děti a mládež): „Pokud chceme děti přitáhnout ke knihám, je potřeba dodat čtení sociální rozměr sdíleného zážitku.“ Další vědkyně zabývající se dětskými čtenáři, Anežka Kuzmičová, dodává, že je důležité respektovat osobnost malého čtenáře a jeho preference: „Hluboký vztah ke čtení se pěstuje především skrze potěšení a to je důležité posilovat, i když to jsou jednoduché knížky o fotbalistech.“Šesťáci mají každý týden čtenářské dílny, na kterých čtou knihu, kterou si sami vyberou. O knihách si povídají, někdy si je vyměňují, hodnotí své knihy, dávají spolužákům doporučení, kreslí myšlenkové mapy a „mapy postav“, píšou dopisy hlavním hrdinům. Někdo toho přečte víc, někdo míň, ale šesťáci se na čtení vždy těší a nepovažují ho za otravu. Podívejte se, jak vypadala poslední čtenářská dílna před tím, než jsme se s knihami přesunuli do vlastních pokojíčků. Jaká byla vaše oblíbená kniha, když jste ještě chodili do školy?